Traiter des dimensions spatiales et territoriales de la santé, en appliquant le raisonnement géographique aux faits de santé à différentes échelles
Concepts et démarche de la géographie de la santé ; fondements de l’épidémiologie spatiale, indicateurs sanitaires, mode d’occupation de l’espace et maladies transmissibles, milieux, modes de vie et maladies non transmissibles, organisation territoriale du système de soins, déterminants et ségrégations socio-spatiales de l’accès et du recours aux soins de santé.
Analyser les dimensions spatiales et territoriales de la santé.
Définir les notions de la géographie de la santé et de l’épidémiologie ; formaliser des indicateurs sanitaires ; réaliser des cartes à partir de ces indicateurs et en proposer un cadre explicatif ; élaborer des projets à finalité opérationnelle ; décrire les disparités spatiales de santé et en analyser les déterminants, analyser le fonctionnement du système de soins de santé (offre, activité, accès, recours) en lien avec le territoire.
Réalisation d’une carte sanitaire ; collecte des données sanitaires, géoréférencement des structures de santé ; élaboration d’un projet de groupe à partir d’une thématique de santé.
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