Objectif

Former les étudiants à la connaissance des processus   environnementaux.

Contenu

Système climatique terrestre ; méthodes de mesure des paramètres climatiques ; cycle de l’eau sur terre ; flux hydrologiques souterraines ; écosystèmes terrestres ; biome ; distribution des couches de l’atmosphère ; importance de la mesure et son rôle dans la démarche scientifique.

Compétence

Analyser les processus environnementaux

Eléments de compétences

Présenter le système climatique terrestre ; appliquer les méthodes de mesure des paramètres climatiques ; décrire le cycle de l’eau sur terre, le flux hydrologiques souterraines et les écosystèmes terrestres ; expliquer la notion de biome ; décrire la distribution des couches de l’atmosphère ; analyser l’importance de la mesure et son rôle dans la démarche scientifique.

TD : 

• Paramètres climatiques, modélisation du changement climatique 
• Techniques et méthodes d’élaboration des scénarios environnementaux

Orientation bibliographique

• Berger A.,1992, Le climat de la terre : un passé pour quel avenir ? De Boeck Université
• Le Treut H., Jancovici J. M., 2001, « L’effet de serre : allons-nous changer le climat ? » Coll. Dominos, N°233, Flammarion.
• Langlois P., 2010, Simulations des systèmes complexes en géographie : fondements théoriques et applications, hermès, Sciences Publications, Lavoisier, Paris, 332 p.
• Durand-Dastès F., 1995, « Les modèles en géographie », Encyclopédie de géographie, 2^ème édition, p.293-307.