Objectif Appliquer la méthode de diagnostic territorial. Contenu Méthodes FFOM. Compétence Réaliser un état des lieux d’un territoire. Elément de compétences Identifier les forces, faiblesses, opportunités et menaces d’un territoire. TD/TP TP sur une thématique au choix. Orientation bibliographique Lardon Sylvie et Piveteau Vincent,2005, Méthodologie de diagnostic pour le projet de territoire:…
Objectif Améliorer l’expression orale et écrite en langue anglaise des étudiants. Contenu -Communication ; -Traduction des textes scientifiques en anglais ; -Rédaction d’un texte scientifique en anglais. Compétence Mettre en pratique les habiletés en communication Eléments de compétences -S’exprimer oralement de manière distincte en anglais ; utiliser le vocabulaire ; soutenir une…
Objectif Former les étudiants à l’analyse des hydrosystèmes. Contenu Définition (hydrosystèmes, débit, crue, étiage, bassin versant) ; approche historique des hydrosystèmes ; les quatre dimensions ; hiérarchisation du système ; notions d’échelles spatiales et temporelles ; régime et cascade hydrologiques ; actions humaines (déboisement, imperméabilisation, urbanisation). Compétence Analyser les…
Objectif Renforcer l’ouverture d’esprit des étudiants à l’acquisition de la culture générale et scientifique. Contenu Héritages de l’humanité Héritages culturels, scientifiques, philosophiques et spirituels : du monde africain, du monde arabe, des mondes asiatiques (de l’Inde au Japon en passant par la Chine), de l’occident (des mondes préhelléniques à nos jours), des Amériques (avant et…
Objectif Apprendre aux étudiants l’utilisation des variables adaptées à la représentation d’une information Contenu Définition de la carte et de la sémiologie graphique, variables visuelles (formes, orientation, couleur, valeur, grain et taille) ; échelles de représentation (petite, moyenne et grande échelle). Compétence Appliquer les techniques et méthodes de la cartographie ;…