Objectif Former les étudiants à la lecture, l’utilisation et l’élaboration des outils d’aménagements du territoire. Contenu PNAT, schémas départementaux, schémas directeurs des villes. Compétence Utiliser les outils d’aménagement du territoire ; élaborer ces outils. Eléments de compétences Utiliser et contribuer à l’élaboration des PNAT, schémas départementaux, schémas directeurs des villes. TD/…
Objectif Donner aux étudiants les connaissances sur le Quaternaire, ses méthodes d’étude, l’évolution de l’environnement durant cette ère. Contenu Définition du Quaternaire, ses limites temporelles ; présentation de son importance dans l’étude des paysages géographiques actuels ; méthodes d’étude (sédimentologiques, géomorphologiques, physico-chimiques) ; variations climatiques du Quaternaire et…
Objectif Donner aux étudiants les connaissances en analyse des données Contenu Analyses multivariées des données ; éléments de calcul matriciel (rappel) ; analyse en composantes principales -ACP- (principe de l'ACP ; calcul des facteurs principaux et des composantes principales ; mesure de la qualité des résultats ; techniques d'interprétation, utilisation de variables illustratives…
Objectif Former les étudiants à l’évaluation des risques hydro-climatiques Contenu Notions de base sur les risques : définition des termes (risque, aléa, danger, vulnérabilité, enjeu, catastrophe) ; nature des risques hydro-climatiques (fortes pluies et crues, sècheresse et étiages) ; impacts potentiels du risque ; fréquence ; ampleur ; durée, capacité adaptative, exposition, sensibilité, notion…
Objectif Améliorer l’expression orale et écrite en langue anglaise des étudiants. Contenu -Communication -Traduction des textes scientifiques en anglais -Rédaction d’un texte scientifique en anglais Compétence Mettre en pratique les habiletés en communication Eléments de compétences -S’exprimer oralement, de manière distincte, en anglais ; utiliser le vocabulaire ; soutenir une…